Al posicionar los suelos como sistemas vivos y no como recursos pasivos, el informe aboga por un enfoque de «los suelos primero» en la planificación y la política, destacando su papel fundamental en la salud pública, la resiliencia climática y la estabilidad económica, al tiempo que subraya una brecha global urgente en materia de alfabetización en materia de suelos que debe abordarse en la educación y la práctica profesional.
March 31, 2026
FFungi Staff
FFungi Volunteer
El Clima y naturaleza: los suelos vivos brindan beneficios para ambos el informe destaca que Los enfoques centrados en el suelo deben situarse en el centro de la planificación, las políticas y el desarrollo. Más que un recurso pasivo en el que vertimos nuestros residuos, el suelo es un sistema vivo que sustenta la salud pública, la resiliencia climática, la biodiversidad, la regulación del agua, la seguridad alimentaria y la estabilidad económica. Dar prioridad a los suelos desde el principio del proceso de planificación generaría una amplia gama de beneficios colaterales: comunidades más sanas mediante una mejor salud inmunológica y mental, una economía más fuerte mediante, entre otros, la reducción de los costos de los vertederos y el tratamiento del agua, una mayor adaptación al cambio climático y un ahorro potencial significativo para el NHS, así como un planeta más saludable mediante la mejora del almacenamiento de carbono, la mitigación de las inundaciones y la recuperación de la naturaleza. Por lo tanto, un enfoque de «los suelos primero» es esencial para ofrecer resultados integrados en todo el clima, la naturaleza y la sociedad.
Al mismo tiempo, el informe identifica un brecha de habilidades crítica y urgente en la alfabetización del suelo, tanto en el Reino Unido como a nivel mundial. A pesar del papel fundamental del suelo, el conocimiento público y profesional sigue siendo extremadamente limitado: pocas personas reconocen que el suelo está vivo, que la interacción con un suelo sano puede beneficiar la salud humana o que el suelo está directamente relacionado con el cambio climático y la resiliencia y la biodiversidad de los ecosistemas. Abordar esta brecha requiere un cambio sistémico en la educación, la formación y las políticas. El Reino Unido tiene una gran oportunidad de liderar a nivel internacional al integrar la alfabetización sobre el suelo en todos los sectores, desde la educación temprana hasta la práctica profesional, garantizando los conocimientos y las habilidades necesarios para apoyar una transición centrada en el suelo.
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